Passaporte de Leitura

A Professora Isabel Reis (da Biblioteca Escolar) veio visitar-nos!
Apresentou-nos um novo projecto intitulado "Passaporte de Leitura", que nos deixou verdadeiramente fascinados!!!
Esta actividade irá ter início já na próxima semana e decorrerá até 28 de Maio.

• É facultativa e cada um de nós fica responsável pela sua realização.
• É realizada a partir dos livros que lemos em casa, que requisitamos na biblioteca ou que explorámos na sala.

Depois de lermos os livros escolhemos uma das actividades que ficarão expostas na biblioteca, entre as quais:

• Realização de uma ilustração, reconto da história, criar outro final para a história, fazer uma crítica do livro lido, retirar partes da história que mais gostámos ou pesquisar a vida e obra dos autores, entre outras....
• Por cada actividade realizada temos direito a um "livro-carimbo" no nosso passaporte individual!

A professora Isabel teve ainda um tempinho para nos deliciar com as suas leituras de dois livros de poesia: "Quando Eu Nasci" e "Poemas Com Asas". Nós também lemos alguns poemas!

A nossa Professora Maria José sugeriu à Profª Isabel que este Projecto poderia ter continuidade na Escola Sede do nosso Agrupamento, de modo a que no 5º ano pudéssemos continuar com o nosso Passaporte de Leitura!

Obrigada Professora Isabel Reis e volte SEMPRE!!!

Mudanças de Estado Físico - actividade experimental I

Hoje tivemos mais uma aula de "Experiências" inserida no Ensino Experimental das Ciências no 1º Ciclo.
Começámos por visualizar um PowerPoint para contextualizarmos o tema; dialogámos sobre o estado físico de alguns materiais/substâncias do nosso quotidiano, debatemos opiniões e a partir daqui surgiu-nos uma Questão-Problema:

• "Como se distinguem os sólidos dos líquidos?"

Agrupámo-nos em pequenos grupos e manuseámos várias amostras, que se encontravam à temperatura ambiente, dentro de sacos herméticos e com 30 g (azeite, leite, manteiga, álcool, chocolate em pó e mel). Em seguida, com a ajuda de um conta-gotas e os mesmos materiais em copos plásticos, verificámos quais eram os materiais que formavam gotas e os que não formavam. Efectuámos os registos numa tabela e confrontámo-los com as nossas opiniões iniciais.Vimos então que uns materiais formam gotas (azeite, leite, álcool, mel) e outros não formam gotas (manteiga e chocolate em pó).Desta forma, a resposta à nossa questão-problema é:

• A distinção entre líquido e sólido faz-se pela formação de gotas (os líquidos formam gotas e os sólidos não).

Aqui ficam algumas imagens da nossa actividade experimental!...

E o MEL???

O MEL é, sobretudo, uma mistura de glicose e frutose. Dependendo da sua natureza e da temperatura ambiente, pode encontrar-se no estado líquido, formando gotas, ou no estado sólido (mel quase cristalizado).

"Poesia nas mãos"

"Poesia nas mãos"

A nossa Biblioteca convidou-nos a participar numa actividade organizada pela Biblioteca Municipal de Sesimbra intitulada "Poesia nas mãos".

Começámos por ouvir alguns poemas do "Brincador" de Álvaro Magalhães... e quase sem dar por isso já estávamos a entrar na poesia!

Falámos do que seria para nós a Poesia e, a pares, construímos as nossas poesias! De seguida lemo-las para todo o grupo! Fomos uns Brincadores de Palavras!

Agora iremos passá-las em suporte informático e construir um livrinho com as nossas poesias para oferecermos à Biblioteca! Quem sabe se não irão ser todas compiladas num livro a sério?! Nós gostávamos que fossem!!!

Resta-nos agora um desafio... temos um envelope misterioso, deixado pelas professoras da Biblioteca, para abrir quando tivermos tempo e já não aguentarmos mais a nossa curiosidade!!!

...

«Quando for grande, não quero ser médico, engenheiro ou professor.Não quero trabalhar de manhã à noite, seja no que for.Quero brincar de manhã à noite, seja com o que for.Quando for grande, quero ser um brincador.Ficam, portanto, a saber: não vou para a escola aprender a ser um médico, um engenheiro ou um professor.Tenho mais em que pensar e muito mais que fazer.Tenho tanto que brincar, como brinca um brincador, muito mais o que sonhar, como sonha um sonhador, e também que imaginar, como imagina um imaginador…A mãe diz que não pode ser, que não é profissão de gente crescida. E depois acrescenta, a suspirar: “é assim a vida”. Custa tanto a acreditar. Pessoas que são capazes, que um dia também foram raparigas e rapazes, mas já não podem brincar.A vida é assim? Não para mim. Quando for grande, quero ser brincador. Brincar e crescer, crescer e brincar, até a morte vir bater à minha porta. Depois também, sardanisca verde que continua a rabiar mesmo depois de morta. Na minha sepultura, vão escrever: “Aqui jaz um brincador. Era um homem simples e dedicado, muito dado, que se levantava cedo todas as manhãs para ir brincar com as palavras.»
O Brincador,Álvaro Magalhães

Análise de Textos Informativos

Olá!
Hoje a nossa Professora propôs-nos que trabálhassemos a análise e interpretação de textos através de notícias da ACTUALIDADE!

O tema foi a terrível TRAGÉDIA NA MADEIRA!

Analisámos as notícias de um JORNAL, estivemos muito concentrados e atentos à nossa tarefa!

• Lemos, sublinhámos, tirámos notas, interpretámos imagens, mapas, gráficos e procurámos significados de palavras no dicionário! Ufa! Ficámos de certeza, muito mais actualizados e informados!

Resta-nos deixar aqui uma verdadeira palavra de amizade e solidariedade para com toda a população da Madeira!...

Carnaval

Dia da Internet segura!

Hoje é o Dia Europeu da Internet Segura!

A Internet é uma rede em todo o mundo. Ela está em todo o lado.
Em vários sítios do mundo há pessoas (crianças e adultos) que estão no seu computador, que está ligado a outros computadores, e por aí fora.
Isto quer dizer que com a Internet podemos conhecer sítios e falar com pessoas de todo o mundo! Podemos ver filmes, falar com a família que está longe, explorar o Universo, jogar todo o tipo de jogos, ouvir música e outras coisas mais.
Ou seja, a Internet agora faz parte da nossa vida e usar a Internet é uma actividade como tantas outras que fazemos em casa, na escola, no jardim, etc.Algumas dessas actividades podem ser perigosas se não tivermos cuidados. Para nos divertirmos precisamos de saber como é que podemos fazer as coisas sem nos magoar e estarmos em segurança.

Quando usamos a Internet também precisamos de ter cuidados!!!
Cuidado com o que fazemos, com quem falamos, as informações que damos e o recebemos através do computador.

Hoje, na nossa sala de aula a professora esteve a falar connosco acerca da Segurança da Internet, vimos um PPoint e registámos algumas regras muito importantes para a nossa segurança!!!

Navega de forma segura e esclarecida!!!

Preparando o Carnaval!

Esta semana estivemos ocupados com a realização das fichas de avaliação e a confecção dos fatos de Carnaval para desfilarmos em Sesimbra!!!
Este ano iremos vestidos de JARDINEIROS!!! Será o nosso último desfile todos juntos porque já estamos no 4º Ano! Aguardem pelo desfile! Deixo-vos aqui umas actividades engraçadas que encontrei na net alusivas ao Carnaval! Divirtam-se!!!

Bom fim de semana! Beijinhos!